dijous, 8 de desembre del 2011

ACTIVITATS PUNTILLISTES
Hem fet diverses feines relacionades amb el puntillisme:

- enganxar gomets dins d'un punt
- pintura amb dits i estampació
- pintura lliure amb punts
- rodones amb punxo i retoladors.

Us ensenyem aquesta última activitat:


PUNTILLISME
Aquest és el power point que hem vist per entendre el puntillisme i els seus autors més importants:




dimecres, 19 d’octubre del 2011

MOMENTS DEL PATI. SETEMBRE DEL 2011.
PER LES FAMÍLIES QUE NO VAU PODER VENIR A LA REUNIÓ D'INICI DE CURS, PELS QUE HO VOLEU TORNAR A VEURE... AQUÍ PODEU VEURE EL PATI PER UN FORAT.

Moments de pati. Educació Infantil 2011-2012 from ceipolvan on Vimeo.

diumenge, 12 de juny del 2011

EL PEIX IRISAT EN TEATRE
EL DIA 1 DE JULIOL VAM REPRESENTAR EL CONTE DEL PEIX IRISAT PER TOTS ELS NENS I NENES DE LA NOSTRA ESCOLA. 
SI LA VOLEU VEURE CLIQUEU A AQUEST VÍDEO.

TEATRE A EDUCACIÓ INFANTIL: EL PEIX IRISAT from ceipolvan on Vimeo.

dilluns, 18 d’abril del 2011

EL PEIX IRISAT, D'EN MARCUS PFISTER
Un dia a l'hora del conte vam explicar el conte de El Peix Irisat. Ens va agradar molt i  vam decidir conver-tir-lo en una obra de teatre (així podíem representar-lo a la resta de nens i nenes de la nostra escola).
De moment, hem fet un llibret de l'obra de teatre per cadascun i el decorat del mar on vivia el Peix Irisat. Ara només queda assajar bé l'obra, preparar el vestuari i esperar a que arribi el dia de l'estrena.

DESCOBERTES DE LA PRIMAVERA
Quan vam tornar de les vacances d'hivern vam adonar-nos que els arbres, les plantes, els camps d'Olvan havien fet molts canvis i que podíem observar molts animalons que durant l'hivern no eren presents en el paisatge. Us hi heu fixat que ja ha arribat la PRIMAVERA?!
PROJECTE SOBRE EL COS
Durant el 2n trimestre hem començat a treballar en un projecte sobre el nostre cos
En volem saber moltes coses sobre com funciona, però n'hem escollit unes quantes.
Entre observar-lo, consultar en els llibres que hem portat de casa i que ens han deixat del Bibliobús, comentar les visites que fem al metge,... N'estem aprenent força.
De les seves formes i parts, per fora...
De com és per dins...
Dels sentits...Aquí estàvem provant i notant diferents gustos, gràcies a la llengua.